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      “雙一流”建設
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      我校9門課程獲批首批國家級一流本科課程

      發布時間:2020-11-10來源:教務部 作者:文字/段亞麗點擊率:

      近日,教育部發布了《關于首批國家級一流本科課程認定結果的公示》,我校9門課程獲批立項首批國家級一流本科課程,其中線上一流本科課程1門、虛擬仿真實驗教學一流本科課程2門、線下一流本科課程4門、線上線下混合式一流本科課程2門,標志著我校在一流本科課程建設方面取得新成果。

      其中,由吳旭負責、以鐘麗萍、秦海峰、劉芝平、陳良為團隊成員的《普通化學原理》獲批“線上一流課程”;由韓肖清負責、以童國力、秦文萍、竇銀科、王淑紅為團隊成員的《大型發電機勵磁系統運行與控制虛擬仿真實驗》,由弓培林負責、以李建忠、趙國貞、王開、張小強為團隊成員的《礦山巖層移動及控制虛擬仿真實驗》等兩門課程獲批“虛擬仿真實驗教學一流課程”;由劉進生負責,以滕凱民、郭祖記、秦效英、張玲玲為團隊成員的《數學分析》,由李秀紅負責,以孫桓五、秦曉峰、常艷紅、任家駿為團隊成員的《機械設計B》,由張雪英負責,以賈海蓉、李鴻燕、孫穎、黃麗霞為團隊成員的《語音信號處理》,由劉元珍負責,以李立軍、張玉、趙暉、張澤平為團隊成員的《土木工程施工》等四門課程獲批“線下一流課程”;由楊玲珍負責、以薛林、孫禮、樊文浩、李輝為團隊成員的《大學物理實驗》,由張瑋負責、以王俊文、牛艷霞、董晉湘為團隊成員的《生產實習》等兩門課程獲批“線上線下混合式一流課程”。截至目前,我校獲批國家級一流本科課程總數達到13門,位列全省第一。

      近年來,我校深入貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神,積極響應教育部一流本科課程“雙萬計劃”的戰略部署,改革和創新教育教學模式,倡導信息技術與教育教學深度融合,積極開展線上、線下、線上線下混合式、虛擬仿真實驗教學和社會實踐一流本科課程的建設和應用,推進課堂教學改革,在經費投入、教學過程管理、網絡平臺使用等方面加大保障力度,促進課程建設質量和使用效益不斷提高,進一步促進教學質量的穩步提升。

      課程是人才培養的核心要素,課程質量直接決定人才培養質量。今后,學校將繼續堅持以課程建設為抓手,根據辦學定位和人才培養目標,多措并舉,進一步加大各類課程建設力度,充分發揮一流課程的示范引領作用,建立健全一流本科課程管理、評價和激勵機制,引導鼓勵教師積極參與課程理念創新、內容創新,開展翻轉課堂、混合式、啟發式等教學模式改革,形成多類型、多樣化的教學內容與課程體系,推進“以學生為中心”的課程改革、學習方式變革,不斷提高教師信息化素養和學生綜合能力,著力打造更多具有高階性、創新性、挑戰度的“金課”,全面提高課程建設水平和人才培養質量。

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